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          小学成绩单

          在2017 - 18学年,四年级试行为学生新的成绩单。一个成功的试点,改进,源于家长和教师反馈后,新的报告卡是为3年级,4日通过,并在2018-19学年5有效。报告卡功能提高可读性,上档次,特定的技能更有针对性的反馈,以及扩展的叙述,提供了在向小区的变革目标的进展情况的学生和家庭有意义的反馈。

          成绩单修订已通过区的战略计划带动下,所有的前锋。教师已经与课程团队成员合作,拓宽我们的报告,包括反映在战略计划值,包括促进增长的心态,学生创新,思维习惯等措施。

          这一变化的目的是提供家庭和学生提供更深入的和有意义的反馈进展情况和学习。

          对于关于基本报告卡的详细信息,请参阅本节中的其他页面。

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